sábado, 24 de septiembre de 2016

Seminario "La potencialidad de la experiencia artística en contextos socioeducativos diversos".

Concurrí con mis compañeras del edi Isabel y Jesica.  El sábado 17 de septiembre de 10 a 13 hs.


Este seminario estaba basado en la nueva carrera denominada "Pedagogías para la igualdad en contextos socioeducativos diversos"  de la Facultad de Fiolosía y Letras de la Uba. 



La potencialidad de la experiencia artística en contextos socioeducativos diversos.
 Parten de la base que la pedagogía y el arte se encuentran por fuera del sistema formal.

Participan de este seminario tres fundaciones: Fundación Proa, La organización PH15, y Taller flotante. 

Fundación Proa: 
Paula Guarnieri presenta la fundación Proa. 
Es una fundación privada ubicada en el histórico barrio de La Boca,Buenos Aires, especializada en el arte contemporáneo. 
Proa es desde su fundación un punto de referencia ineludible para las artes de la Ciudad de Buenos Aires 
  Como parte de su propuesta, Proa desarrolla programas de educación y de intercambio con prestigiosas instituciones culturales 

Luego de varias investigaciones Proa nota que hay ausencias en programas para personas con Necesidades Educativas Especiales. 

 Existen 3 factores que influyen en Proa:  
  • Los productores, el patrimonio y el arte 
  • Las intituciones, organismos o agrupaciones
  • Los destinatarios, las comunidades.
El Proyecto de Proa es artístico y cultural y vive en constante cuestionamiento sobre el rol de las insititciones artísticas. 
Proa se relaciona con las comunidades porque en el barrio de La Boca existe diversidad cultural.  Es por eso que se habla de una potencialidad, uso del espacio público como espacio de socialización e intercambio.  


¿Desde que propuesta pedagógica? 
  • Proa entiende a la ciudad en su conjunto como escenario de múltiples contextos. 
  • Diferencia entre habitar y residir
  • Vínculo y valoración de oficios: tejido, bordado, carpintería, etc. 
  • Acción ciudadana / intervención / señalamiento. 
  • Pasar de un participante a un agente cultural.    


En Proa Universidades se plantea el problema de: ¿Cómo lograr que los estudiantes se vinculen con las instituciones artísticas? 



Fundación PH15: 
Esta organización nació en agosto del 2000 en la "15" (numero de identificación formal que le corresponde a Ciudad Oculta). 
Surgió cuando el fotógrafo Martín Rosenthal tomaba unas fotografías relacionadas con su trabajo en Ciudad Oculta, un humilde barrio al sudoeste de la ciudad de Buenos Aires. Espontáneamente un grupo de chicos se le acercó para comentarle de sus ganas de aprender fotografía y de su imposibilidad de hacerlo por cuestiones económicas y falta de lugares donde poder hacerlo. Unas semanas luego, con la colaboración de otros colegas, Rosenthal abrió un Taller de Expresión Fotográfica en la zona. 

  • PH15 Cree en el arte como una herramienta de transformación.
 El proyecto está dirigido a chicos que viven en barrios en situación precaria. Es importante que el interes surja del propio niño, y no que sea obligado por su mamá a asistir al taller.
 Los principales objetivos de Ph15 son: 
  • Brindar una herramienta de expresión.
  • Capacitarlos para su posible inserción laboral.
  • Proporcionarles un espacio de contención.
  • Desarrollar vínculos que les permitan consolidar su identidad como miembros de su comunidad.
 Metodología de trabajo:
Se les enseña a los niños y jovenes, expresión y técnica fotográfica, fotografía digital y video.
Los elementos con los que trabajan, en particular las cámaras, pilas y rollos fotográficos, les son donadas por amigos fotógrafos y particulares.

A través de sus actividades los alumnos salen de su barrio, y así conocen otros lugares a los que tal vez no tendrían acceso, y aprenden a moverse en la ciudad. Cada chico tiene su propia cámara y saca fotos libremente durante algunos días. Luego cada uno expone sus fotografías y entre todos opinan y discuten acerca de lo que obtuvieron. De esta manera la fundación les da una opción para difundir los valores y referencias de su cultura, y no los que le son impuestos.

Taller flotante. 
Es una plataforma de proyectos relacionados al delta de Paraná. 
 
El Taller propone conexiones geográficas – culturales y recorridos desviados, de manera de construir colectivamente la memoria visual y sonora del barrio y de los lugares donde circulamos. 
Se trata de una actividad que desafía e incentiva al grupo a salir de los paisajes construidos de la realidad, a encontrar int
ersticios en el “terreno” y a abrir puertas temporarias a lo no-conocido, aunque sea tan sólo, por un segundo.

Seminario



Certificado que recibí luego de haber finalizado el seminario
 

 La propuesta de este semario estuvo muy interesante, ya que explicaba en qué consistía la nueva carrera "Pedagogías para la igualdad en contextos socioeducativos diversos"   . 
Al conocer a estas fundaciones me di cuenta que se puede trabajar el arte en diversos contextos, que no importa las condiciones, cuando las ganas y el interes está por sobre todo
La fundación PH15 me gustó muchisimo, no la conocía y pensar que estos niños reciben contención y además trabajan con el arte desde otra mirada, sacan fotos y luego cuentan porqué sacaron esa foto.





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